新中国少数民族教育的起步——以建国初期贵州为例

摘要

建国初期,我国在少数民族地区进行了一系列重大改革,在政治、经济和文化上都取得了很大成就,表现在民族教育方面则是民族教育机构的设立,民族干部的培养,中小学教育规模的扩大,民族教育经费的投入和补助及师资力量的培育等.民族教育的发展,为少数民族地区提供了重要的人力资本,有利于少数民族地区的社会发展.