Development, Stability and Legitimacy: Minority Education Reform in Myanmar.

著录项

• 作者

  Schmidt, R. J.;

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• 作者单位

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• 年度 2014
• 页码 1-27
• 总页数 27
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类
• 关键词

  Minority groups; Government(foreign). stability; Courses (education); Learning; Availability; Ethnic groups; Commerce; Myanmar; Minority education reform; Government of the union of myanmar;

  机译：少数民族;政府（外国）。稳定;课程（教育）;学习;可用性;民族;商业;缅甸;少数民族教育改革;缅甸联邦政府;