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刘晓黎; 李慧; 桂凌;
武汉大学新闻与传播学院/武汉大学国际交流部;
孔子学院; 跨文化传播; 语言文化推广机构;
机译:俄罗斯的教学:孔子学院在莫斯科推广中国语言和文化
机译:孔子:教育应从前夕开始-迪塞尔多夫孔子学院架起通向中国语言和文化的桥梁
机译:做好工作孔子学院是推广语言文化的成功平台
机译:基于SVM智能算法的农村社区新文化可持续发展模式。
机译:迈向多元文化教育哲学:对基础理论的批判历史考察及其对美国多文化/多语言教育政策的启示(外国语言,双语,政治哲学)。
机译:近期残疾人言语行为研究中的文化和语言多样性:研究与实践的回顾与启示
机译:后殖民世界和后现代身份:对语言教学的一些启示后殖民世界和后现代身份:对语言教学的一些启示
机译:小国战时可持续发展模式
机译:通过使用互联网,手机或移动电话以及常规固定电话创建在线多语言和多文化社区以通过多种广播方式获得人们对各种问题的观点的投票和投票方法,以吸引全世界的观众或将问题窄播到位于世界各地的特定国家中的特定注册用户组
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
机译:通过在线或离线双向通信提供语言和文化学习内容的方法,以有效地实现集体知识,其系统,用于评估和处理语言和文化获取结果的方法以及针对订单的语言信息培训科目
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