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小学语文教育中的习作教学和学生思维训练的研究

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小学语文教师在习作教学过程中要关注学生思维的发展,让学生在有效的思维训练活动中获得思维能力方面的进步,使其可以为提升自己的习作能力务实基础,保障语文习作教学的有效发展.

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来源
《鸭绿江》 |2019年第20期|80-80|共1页
作者
梁隆刚;
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作者单位

贵州省桐梓县狮溪镇黄坪小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 习作教学; 思维训练;

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