首页> 中文期刊>新华月报 >幼儿教育小学化何时休——大班与学前班:冰火两重天

幼儿教育小学化何时休——大班与学前班:冰火两重天

     

摘要

早教班、兴趣班、学前班、幼小衔接班,从牙牙学语开始,一些孩子就在上各种“班”,本该快乐玩耍的童年背上了沉重负担。一些幼儿园在提前教授小学内容,强化知识技能训练。幼儿教育小学化之风愈演愈烈。今年7月,教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,提出幼儿园要严禁教授小学课程内容,纠正”小学化”教育方式,整治“小学化”教育环境,解决教师资质能力不合格问题,小学坚持零起点教学。文件要求,今年12月底之前完成自查与摸排。一轮整治工作已经开始,怎样才能让幼儿教育回归正轨,值得深入探讨并持续关注。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号