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梁本彬;
重庆教育学院;
信仰转变; 自我实现; 博爱与宽容; 紫色;
机译:自我认知发展作为认知,情感,关系和精神之旅
机译:特征自我伤害认知:自杀企图信仰规模(SAB)的开发和验证和禁止自我伤害信仰规模(NSIB)
机译:其他信仰对老年人的自我信仰和日常记忆自我报告的影响。
机译:13在虚拟但与工作相关的环境中自我展现,从主人公到傻瓜
机译:信仰灌输和自我参与是否会减轻信仰挑战与人际防御之间的关系?
机译:信徒对上帝信仰的估计比其他人信仰的估计更自我中心
机译:走出逆境重塑自我──试论《永别了,武器》中主人公亨利精神信念的变化
机译:语言与自我参照II:知识,信仰和情态
机译:萨达姆人的宗教信仰和宗教信仰
机译:信仰的方式使房间odczytu和安排realizuje绘图信仰的方式使odczytow
机译:光扩散光纤照明,蓝紫色光传输系统照明,蓝紫色光传输系统以及蓝紫色光诱导消毒方法
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