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张宝萍;
北京市海淀区实验小学;
文体特色; 学生阅读能力; 语言文字; 阅读教学; 文章大意; 古诗文; 冯骥才; 边塞诗; 阅读过程; 布局谋篇;
机译:利用脑健身房提升幼儿园学生的阅读能力
机译:学生在Badung初中的阅读能力和学生的批判性阅读
机译:老师对肯尼亚纳库鲁县学前班学生的工作条件与学生阅读能力之间关系的看法
机译:通过tics提升安第斯山脉地区自治大学护理学生的阅读能力
机译:对大学生阅读能力与课本阅读能力之间关系的研究。
机译:阅读能力干预对学习障碍小学生阅读能力和阅读理解能力的影响:2001-2014年研究综述
机译:朗读策略在提高中学生中文古典散文阅读能力方面的有效性=朗读对提升中学生的古文阅读理解能力的成效探究
机译:通过关注管理和项目改进,美国和FCs意大利的有效性可以得到进一步提升
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
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