基于核心素养导向的小学语文教学策略

摘要

在当下的小学教育发展趋势下，各科教学过程中都应当以培养学生的核心素养作为教学的终极目标。在此过程中， 能够让教师认识到自身在教学方法和模式运用过程中存在的问题，从而能够改善以往较为短浅的教学目光，将培育学生的核心素 养作为自身教学的根本任务。这样做的主要原因在于小学阶段是学生打好各科学习基础的重要时期，因此应该利用好这个时期让 学生能够在语文学科的学习过程中掌握适合自己的学习方法，对语文产生学习的能动性和积极性，具备自主学习的习惯，这对于 当下乃至学生未来的语文学习过程中都能够产生更为深远的价值，让学生具备终身学习的意识。因此，本文将从以核心素养为导 向的小学语文教学的四个维度，以及基于核心素养导向小学语文教学措施这三个方面分别进行论述。