小学道德与法治课堂实践教学探讨

摘要

为了帮助学生树立正确的价值观,文章从三个方面对小学道德与法治课堂实践教学进行了探讨,即把握目标——活动求实;生活实践——活动求真;多种渠道——活动求效。