首页> 中文期刊>西部素质教育 >高校“电力传动技术”课程教学研究

高校“电力传动技术”课程教学研究

     

摘要

文章首先介绍了高校"电力传动技术"课程理论教学,包括合理选用教材和教学内容及授课方式多样化两个方面,其次介绍了高校"电力传动技术"课程实验教学,即充分利用MATLAB仿真软件;项目驱动式实验,提高学生实验的积极性;增加创新实验环节,激发学生的创造性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号