数字化技术背景下机电传动控制课程教学研究

摘要

数字化技术在经济领域的应用越来越广泛,机电传动控制是一门具有重要工程应用价值的课程.分析了机电传动控制课程在教学方面存在的问题,重点探讨了课程的内容繁多、课程理论较抽象、实验教学设备缺乏、现代和传统两种教学模式互补等方面内容.根据教学中的实际情况总结了优化课程内容、增设课程设计以及开展竞赛活动等方面的具体改革措施.