基于OBE理念的流体传动技术课程智慧课堂教学研究与实践

摘要

流体传动技术作为高校机械工程本科专业的基础核心课程,具有理论性强、内容抽象、实践性强等特点。本研究基于OBE理念的教学模式,在教学大纲,教学内容、方法和手段,考核方式和成绩评价标准,目标达成和持续改进等四个方面进行积极改革和实践,并建立基于OBE理念的流体传动技术课程智慧课堂,取得了良好的教学效果。