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'雨课堂'智慧教学在'营养与食品卫生学'实验课中的应用

     
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文章以石河子大学医学院预防医学专业2015级和2016级本科学生为研究对象,其中1班为实验组,采用"雨课堂"智慧教学模式,2班为对照组,采用传统教学模式,对"雨课堂"智慧教学在"营养与食品卫生学"实验课中的应用进行了研究,结果表明,实验组学生学习情况普遍更好,对课程满意度更高.

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