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王静;
河北省邯郸市临漳县兴凯学校 河北 邯郸 056600;
新时代; 中小学音乐教师; 角色定位;
机译:在音乐课中培训中小学培训中小学培训的身份的形成
机译:在东北6州和新泻县的中小学举行东北电力学校音乐会:为中小学生提供令人难忘的体验经典的机会
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:新时代大学英语教师的角色定位与转型
机译:基础教学:普通基础音乐教师的角色发展和识别。
机译:音乐空间协会扎根体现和定位:在标准音色歧视任务中检查大提琴专家和非音乐家
机译:最低限度的音乐:教师的角色和方法,通过作曲活动吸引学生学习当代艺术音乐
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:弦乐器例如原声吉他,供音乐家使用的固定和定位装置,在音乐家的髋部水平方向上具有承受乐器重量的部分轴承,并且吸盘允许将乐器维护在装置上
机译:记录用于自动音乐给定位置的带孔和带孔的机器的驱动器的辊子和音乐盘的使用次数的记录方法和装置
机译:自动化音乐创作和生成系统,自动化音乐创作和生成过程,自动化音乐创作和生成,玩具乐器,音乐伴奏和音乐创作玩具乐器,自动化创作玩具乐器系统和音乐生成,电子信息处理和显示系统,企业基于互联网的一流音乐创作和生成系统,用于自动生成和传送数字复合音乐的网络系统,用于音乐环境的基于独立音乐的音乐创作和表演系统人工智能,基于音乐的自主创作过程音乐的生成和表演人工智能,自主分析仪器系统,用于建立自动音乐创作和生成引擎的网络,几何方法音乐理论系统操作参数映射,以自动方式构成和生成数字音乐的方法,参数转换
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