农村初中语文教学中审美教育的策略

摘要

cqvip:为了提升学生的审美品位和文化素养,使学生形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳和谐发展,文章从创设氛围,使审美教育因情感而进行;以景造情,情景中贯穿审美教育;运用多媒体,多角度进行审美体验;在语言的感知中进行审美教育;在形象的塑造中体验美的意蕴;领略课文意境,培育审美情趣;写作创作中进行审美教育七个方面提出了农村初中语文教学中审美教育的策略。