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生物实验教学被忽视的原因及改进建议

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摘要

文章首先从主观和客观分析了实验教学被忽视的原因,接着提出了改进建议,即改变思想观念,合理分配时间;摒弃传统教学,创新科学实验;在实验教学中培养学生的生物学科核心素养;人力与资金共同支持实验的开展.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第13期|243|共1页
作者
徐明;
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作者单位

厦门实验中学;

福建厦门;

361100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
生物实验教学; 科学实验; 核心素养;

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