地域文化在习作教学中的有效应用

摘要

我县地域资源留存丰富，地域文化博大精深，语文教师若能因地制宜，善用身边的资源，将会对习作教学提供较大的帮助。习作教学可以依托地域文化，通过引进素材资源、组织特色活动、打造精品课堂等来激发学生的写作兴趣，切实提高学生的习作能力。