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初中数学自主探究式教学的策略分析

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摘要

文章以初中数学教学的现状为出发点,分析了初中数学自主探究式教学的策略,认为培养学生发现问题、自主探究问题、解决问题的能力;创设自主探究情景,培养学生的质疑精神是实施自主探究式教学的主要方法.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第11期|238|共1页
作者
魏少波;
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作者单位

潮州市湘桥区铁铺中学;

广东潮州;

515632;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 探究能力; 自主探究式教学;

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