如何培养高中生的历史学科核心素养

摘要

高中历史学科是一个人文学科,其教学不仅在于培养学生的学习能力,更加重要的是培养学生的核心素养,促进学生的全面发展.因此,文章针对培养高中生的历史学科核心素养的具体措施进行了分析,即改革教学模式,奠定核心素养基础;创新教学方法,实现核心素养培养方式多样化;引导学生学习,培养良好的习惯.