初中音乐教学中学生审美能力的培养

摘要

每个人的审美能力都分为先天与后天培养两个方面,大部分人的审美能力都是经过后天培养而逐步形成的.在众多的审美教育中,音乐教育就是其中一个重要的途径.学生可以通过对音乐的鉴赏,形成健康的审美观念,在优美的音乐中感受不同的美,进而提高学生的整体审美情趣,对学生的全面发展起到积极的作用.