大学生对'慕课'的认知和使用情况调查分析——以吉林财经大学为例

摘要

文章首先阐述了"慕课"在高等院校教学中使用的优势和不足,然后调查了大学生对"慕课"的认知和使用情况,最后提出了促进"慕课"教学发展的建议,即加大"慕课"宣传力度,"慕课"网上作业和论坛设计,线下翻转课堂的设计,构建有效的激励约束机制.