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小学教师如何推进公民教育实践活动

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摘要

文章就小学教师如何推进公民教育实践活动进行了探索,包括加强课堂引领,建构行为框架;走向社会实践,践行社会主义核心价值观;构建科学评价体系,实施多元化评价;实施资源整合,建立"三位一体"系统工程.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第7期|16-17|共2页
作者
王立军;
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作者单位

海阳市亚沙城小学,山东烟台,265100;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
公民教育; 实践活动; 小学教师;

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