中韩核心价值观教育途径的比较与思考

摘要

为了更加完善和创新我国的社会主义核心价值观教育工作,文章通过对中韩两国核心价值观教育途径的比较,得出一些重要培育经验,即注重发挥隐性教育的作用,将中华传统文化作为培育载体,强调家庭对核心价值观教育的基础性作用.