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基于CDIO工程教育理念的工程经济学课程教学改革探讨

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摘要

文章探讨了运用CDIO的工程教育理念设置工程经济学的课程设计的要求,首先要明确所要实现的教学目标,其次根据教学目标制定教学大纲,根据知识的逻辑体系重构教学内容体系,最后设置符合教学内容的三级课程设计.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2018年第14期|154-155|共2页
作者
任晓宇; 张大富;
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作者单位

山东理工大学建筑工程学院,山东淄博,255049;

山东理工大学建筑工程学院,山东淄博,255049;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
CDIO工程教育理念; 工程经济学课程; 课程设计;

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