新文科背景下艺术设计专业人才培养模式探究——以河北美术学院为例

摘要

随着经济、文化、技术的发展,各行业对艺术设计专业人才的培养提出了更高的要求。通过实践教学与文献调研,以河北美术学院为例,阐述了艺术设计专业教学现状与毕业生就业现状,并基于此来探索"新文科"背景下艺术设计专业人才培养模式,提出改进措施。艺术设计专业应该对接产业需求,打破专业界限,改革课程内容,丰富实践教学环节。打造实践教师团队,加强校企合作,深化产教融合。健全教学评价机制,提升教学水平和教学效果,培养新时代高质量复合型人才。