创意产业背景下艺术设计专业应用型人才培养研究——以河南省民办本科院校为例

摘要

经过改革开放30多年的高速发展，我国经济发展进入了新的阶段，取得了令人瞩目的成就，进入了工业化的中期阶段，同时也迎来了第三产业的高速发展期。作为第三产业的主导产业，文化创意产业迎来了极佳的发展时期，发展文化创意产业是我国经济发展的客观情况决定的。与之相对应，文化创意产业也有其存在的自身价值，一方面能够改变我国产业发展的结构，促进我国产业的优化升级，另一方面在我国经济发展进入“新常态”的背景下，它能够成为一个新的经济增长点，防止我国经济增速增长过缓，维护经济增速的稳定。
　　发展文化创意产业需要一流的人才，特别是需要优秀的艺术设计人才，民办高校是我国高等教育的重要组成部分，近年来，我国民办高校得到了快速的发展，无论是数量和质量都有了显著的提高，它同样肩负着我国产业发展的重任。
　　本文研究重点分析了河南省文化创意产业的现状和河南省民办本科院校艺术设计教育现状，研究了河南省民办本科院校的招生方式、教学条件、课程结构、教学管理和就业工作等内容，详解了其存在的问题，并针对相关问题提出了改进措施，这些研究对河南省民办本科院校艺术设计专业的改革具有一定的导向性和实用性，为应用型创意人才培养提供一定的参考与借鉴。

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第一章 绪论

第一节 选题背景与意义

第二节 研究内容和研究方法

第三节 研究现状

第四节 创新点

第二章 河南省创意产业与创意设计人才的需求

第一节 河南省创意产业的现状

第二节 创意产业人才的要求

第三章 河南省民办本科院校艺术设计教育现状分析

第一节 招生情况的调查研究

第二节 专业设置与培养目标现状调查研究

第三节 师资队伍现状的调查研究

第四节 课程设置与教学模式现状调查研究

第五节 教学管理与教学效果调查研究

第四章 河南省民办高校应用型人才培养存在的问题及解决方案

第一节 调整现有的招生形式

第二节 明确专业方向，突出办学特色

第三节 改善教学条件，提升办学质量

第四节 强化教学管理，提高人才培养质量

结语

参考文献

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果

致谢