“学、练、赛”教学模式打造初中体育高效课堂

摘要

初中时期的学生身体正处于快速成长的时期,通过构建"学、练、赛"教学模式,打造初中体育高效课堂,可以激发学生参与体育的兴趣,提升学生的身体素质,让学生健康成长。为此,文章采用文献资料法等,探讨了如何通过构建"学、练、赛"教学模式,来打造一个高效合理的体育课堂,旨为可以帮助学生增强体魄,帮助学生提升体育运动技术技能,提高教师的体育教学水平,促进初中体育课堂效率的全面提升。