小学语文写作教学策略研究

摘要

写作并不只是学生的事,还需要教师运用一定的方法,引导他们打开笔下的话匣子,才能写出生动的作文。同时,写作是情感的自然流露,也是个人观点的表达过程,通过写作,学生能认识自我、认识生活,在文字的流动中感受语文学习的魅力。