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袁振平;
湛江幼儿师范专科学校;
色彩教学; 感性思维; 理性思维; 培养研究;
机译:物理学中的理性思维和理性思维
机译:生态伦理学的理性思维与非理性思维
机译:试论思想政治教学中学生批判性思维的培养
机译:我们如何培养今天的孩子?对反对派理性思维象征思维的批判
机译:衡量中学生在接触历史思维教学法时进行批判性思维的能力。
机译:萨里市第二区高中学生解决问题的教学对创造性思维的影响
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
机译:强烈单色光适应后视网膜对色彩敏感性的电生理学测定。
机译:存储媒体节省内容,用于研究学习总思维技能和学习总思维技能的方法的总思维技能和系统
机译:无需游戏板的游戏零件,使用游戏零件的游戏和教学工具来培养婴儿的色彩和创造力
机译:带有框框的思维教学材料及其教学方法
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