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第二届力学课程报告论坛

召开年：2007
召开地：广州
出版时间： 2007-12-14

主办单位：中国力学学会;全国高等学校教学研究会;高等教育出版社

会议文集：第二届力学课程报告论坛论文集

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1.结构力学精品课程建设实践与思考
- 崔清洋;朱华;吴发红
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：结构力学精品课程建设是一项系统工程,本文从精品课程的内涵到师资、教材、教学手段、教学方法等方面总结了课程建设的作法和思想认识。
2.结构力学精品课程建设的思考与实践
- 刘香;李建
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：精品课程建设是提高本科教学质量的重要举措。我校结构力学精品课程建设紧紧围绕"六个一流"展开工作并取得了一定成绩,本文阐述了我们在团队建设、教学改革和教材建设等方面的几点思考与实践。
3.结构力学课程建设实践
- 葛文璇;许薇
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：结构力学是土木工程专业的重要专业基础课,在课程体系中具有承上启下的核心作用。根据本科人才培养模式和本课程的特点,从教学思想、教学内容、教学方法、教学手段和教师队伍建设等各方面实施课程建设,提高教学效果与质量。
4.浅谈土建类专业结构力学习题课的组织和教学
- 王素华;刘福胜;戴景军
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：本文简要分析了结构力学习题课的作用和地位,提出了结构力学习题课的准备、方法的选择以及习题课课时的安排和综合习题课的选择。
5.应用型土木工程专业人才培养中结构力学课程建设的思考
- 罗健;戚承志
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：结构力学课程是土木工程专业的专业基础课和核心课程之一,是连接基础力学和专业课程的桥梁,起着承上启下的作用。结构力学课程教学质量的好坏,直接影响土木工程专业和学科建设以及相关课程教学,关系到学生专业素质的培养与训练,对培养合格的土木工程人才起着举足轻重的作用。本文以我校的办学指导思想和办学定位为基础,探讨培养应用型土木工程建设人才结构力学课程建设的内容。
6.提高结构力学教学效果的思考和探索
- 郝海霞;蔡长丰
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：针对学生在学习结构力学过程中存在的一些问题,结合作者在实践教学中的一些体会,探讨了在实践教学中如何提高教学效果,包括理论教学与实际结构的联系、突破教学难点、教师要不断加强自身学习等方面。
7.流体力学教学体系引入CFD技术的探索
- 丛晓春;刘玉峰
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：流体力学作为土木工程、建筑环境、机械动力等专业的主要专业基础课,目前的教学体系中仍维持着经典流体理论和实验测试为主导的教学内容,未能反映计算流体动力学（CFD技术）在近20年内在流体力学发展中的主流地位,同时存在着教学内容抽象单一、形象性、新颖性不足的缺点。为加快科学建设发展,把握学科发展主流,急需在本科流体力学教学中引入CFD内容。本文就CFD技术的教学意义、教学定位、教学体系的构建以及教学效果等方面进行了探讨。
8.搞好水力学课堂教学的几点认识
- 裴国霞;田春元;张志澍
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：本文根据水力学课程的特点,结合21世纪对人才培养的要求,从教学模式、教学内容、教学关系、教学方法、教学手段五个方面,阐述了对搞好水力学课堂教学的认识,对进一步推进教学改革,提高课堂教学质量有一定的借鉴作用。
9.流体力学课程教学中宜强化的四个观点
- 马哲树;姚寿广
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：流体力学是力学、热能工程、工程热物理、动力工程、建筑与环境工程、制冷空调工程、水利水电工程等众多专业的重要专业基础课,是一门既有很强理论性又有很强工程实际意义的课程。在流体力学课程教学中,不可避免地会遇到很多非常抽象的概念、理论和大量复杂的公式推导,对学生的数学知识（包括微积分、场论、张量、积分变换、复变函数和计算方法等）及综合分析处理实际问题的能力要求较高。
10.工程力学专业系列专业课程建设的思考
- 邹建奇;苏铁坚
- 《第二届力学课程报告论坛》 | 2007年
摘要：社会发展进入21世纪,科学技术日新月异,工程力学专业系列专业课程改革作为专业建设的重要环节,正面临严峻的挑战,如何适应科学的进步,如何在人才培养中发挥作用,如何利用大好时机完成新的专业课程体系建设,是从事力学教育的同志应该深刻思考的问题。