首页> 中文会议>第二届力学课程报告论坛 >工科力学课程中学生理性思维能力的培养

工科力学课程中学生理性思维能力的培养

摘要

在工科力学课程中注重学生理性思维能力的培养,有助于学生的自主性学习和探究性学习,有利于对学生进行初步的科学探讨和严谨性训练,有益于激发学生的学习兴趣和创新意识,从而提高他们提出问题、分析问题和解决问题的能力,同时也要求教师在教学改革实践中不断探索,以取得较好的教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号