论小学数学课堂教学中如何培养学生自主提问能力

摘要

新课程改革理念强调,在新时代的小学数学课堂教学活动中,教师需要注重对学生自主学习能力和主动提问能力的培养.对于学生而言,自主提问能力的养成,有助于激发他们主动学习的热情和积极性,促进自主性学习思维的发挥和创新性思维的发展.但作为小学数学教师,如何实现对学生自主提问能力的培养目标,就成为其需要重点思考的问题.文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学课堂教学中,培养学生自主提问能力的策略.