小学品德与生活课的实效性教学

摘要

小学生正处于一个非常特殊的年龄阶段,因此这也就决定了品德与生活课的教学任务不仅是让他们掌握知识,更是为了帮助他们更好地生活.但是由于很多小学生对于品德与生活课的认识还不够深入,以致于在课堂上常常表现的心不在焉,这实际上也是不利于品德与生活课程教学活动开展的.同样,部分教师也没有对小学品德与生活课教学加以高度的重视.为了促使整个课堂教学能够取得一定的成效,因此,作为教师,更应该根据学生的实际情况在教学方法上做出相应的调整.本文主要结合当前的实际情况,并针对"小学品德与生活课的实效性教学"这一主题进行试论.