首页> 中文期刊>文渊(小学版) >试分析幼儿园体验式美术教学的指导策略

试分析幼儿园体验式美术教学的指导策略

     

摘要

美术是一门艺术类学科,幼儿园的美术教学对幼儿起到学习观察世界中的事物的作用.同时美术在幼儿教育中能够帮助幼儿直接的表达自己、激发幼儿的创造力、培养儿童的审美价值.体验式美术教学能够满足幼儿发展特点,充分调动儿童创造兴趣.本文就幼儿园体验式美术教学的指导策略进行理论讨论分析.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号