低年级小学数学翻转课堂教学模式初探

摘要

新课程背景下,小学低年级数学学习中,强调学生核心素养能力的培养.但是传统教学模式远远无法满足实际需求,创新教学模式势在必行.而翻转课堂在小学低年级数学教学中有效应用,为实现数学教育目标和发挥数学教育价值提供了可能.因此,数学教师需转变观念,加强翻转课堂的应用.