试论小学语文教学中信息技术的运用

摘要

多媒体的直观性、生动性、趣味性和时效性比较明显,对教学质量和教学效率的提升有重要的辅助作用.许多教师主动利用不同的现代信息技术,不断优化及调整整个教育教学的全过程.其中,社会文化体系产生了明显的变动,在将信息技术与小学语文教学相融合使用,学生的语言应用能力得到了提升,综合素质较高.因此,教师需要着眼于小学语文高效课堂构建的相关要求,找准信息技术的运用点和突破口.