小组合作学习模式在初中数学教学中的运用

摘要

随着我国教育改革政策的不断深化,越来越多的学科教育加入到改革的行列中,数学作为我国教育领域的核心学科之一,加快数学教学模式改革成为推动我国教育质量更进一步的关键。初中数学作为衔接小学数学和高中数学的桥梁,其难度和深度相较于小学数学来说都有较大的变化,而引进小组合作学习模式开展初中数学教学是当前教学改革阶段的突破口之一。本文从现阶段初中数学教学现状出发,提出了小组合作学习模式在初中数学教学中的运用途径。