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小学语文课堂教学中的提问技巧思考

         

摘要

通过在小学语文课堂的教学活动中适当地提出问题,语文教师不仅能有效地提升小学生的学习兴趣,还能活跃语文课堂的教学氛围,让学生能够更好地结合问题加强对语文学习内容的理解。但部分语文教师在提问的过程中并未注重对提问技巧的思考,进而使得他们的提问方式存在不少问题,因而语文教师也需要从学生角度出发,更好地优化自身的提问方式。本文主要是从小学语文课堂教学中提问存在的问题以及关于小学语文课堂教学中的提问技巧思考等方面进行论述的。

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