内外衔接,有效融合——初中语文课内外阅读相结合的策略和实践

摘要

对于学科教育而言,语文教育的存在对于学生未来发展有着极为重要的作用,语文教师在对初中学生进行课程教学的过程中,需要加强对这方面的重视程度,明确课内外阅读的重要性,强调阅读结合的手段,提高学生的人文素养,确保学生的语文学习质量能够到有效提升,激发学习兴趣,这样不但能够满足学生的素质教育需求,对于其后续发展也会产生积极有效的促进作用。正因如此,本文就初中语文教师在开展课内外阅读相结合过程中所开展的策略手段加以分析,从而来确保学生的学习质量能够得到有效保障。