在小学中高年级数学教学中渗透数学思想方法

摘要

在当前小学中高年级数学教学中,渗透数学思想方法能够提高学生的学习效率,在此过程中,数学教师需要分析当前小学数学教学所存在的实际问题,转变教学理念,革新教学思想,并且选择恰当的时间完成对数学思想方法的渗透,确保学生能够实现对相关知识点的迁移学习。同时,在教学过程中,数学教师还需要加强实践教育,整理并思考相应的数学思想方法,引导学生完成对相关知识点的总结学习。本文对小学中高年级数学教学中渗透数学思想方法的策略进行分析探讨。