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许颉;
苏州市吴中区车坊小学;
小学语文; 主动学习; 部编版教材; 教学方法;
机译:大规模的主动学习引导探索体外蛋白质生产优化
机译:在孤独症小学生的教育中,通过探索教师的默契知识和相互作用的共同调节来寻找教学适应方法
机译:快速回顾影响小学生主动学习方法的医护学生满意度的因素
机译:EGAL:探索引导TCBR的主动学习
机译:有效衡量学习主动性的方法:电子学习系统,学习组织文化,知识创造和创新能力。
机译:Virk:一个主动的基于学习的系统用于引导神经科学领域的知识库开发
机译:HIT墙报2P479Strain一致性在真实世界场景:在设备upgradeP4803D超声心动图检查后,我们实验室的经验是为测量快速学习和可靠的方法左心房在心脏再同步治疗除颤器patientsP482Noninvasively长期适当的抗心律失常治疗相关volumesP481Echocardiographic参数测量了全球浪费心肌工作允许患者依从性左束支传导blockP483The影响到体育锻炼上的最新室定量建议健康未受训练的绝经后womenP484The影响心血管重构和代谢状态的改善典型左室机械不同步模式的定量评估上的预测左心耳血栓presenceP485The心脏富集miRNA的血浆水平(的miR-1,的miR-133a的,的miR-499)反映受损左心室收缩功能及CORREL吃用的患者的严重主动脉瓣狭窄NSTE-ACSP486Acute区域心肌变形的变化早期心肌坏死标志物和后射血分数分离主动脉瓣膜replacementP487Left心室旋转在无症状患者慢性主动脉瓣反流和正常左心室射血分数P488The适当使用不变形对于感染endocarditisP489In肥厚型心肌病患排除经胸超声心动图,由三维超声心动图左心室质量和形状与动态障碍物和功能capacityP490Mitral相关小叶上浆肥厚型心肌病:的心房纤维性颤动中肥胖womenP492Echocardiographic方法和timingP491Echocardiographic预测结果的影响对于syndromeP493Left左室质量发育不全左心脏杂交程序后的30天死亡率的危险因素是冠状动脉血流RESER的独立预测因子已经:见解从一个单一的中心的应力回波cohortP494Transesophageal echocardigoraphy纳清醒镇静用于引导低温球囊肺静脉阵发性心房颤动隔离 - 下清醒镇静的安全性和可行性studyP495Transesophageal echocardigoraphy为阵发性心房颤动引导低温球囊肺静脉隔离 - 安全性和可行性studyP496Three的经皮二尖瓣边缘到边缘repairP497Clinical全球及区域纵向应变的心肌缺血的预测无症状糖尿病类型值2 patientsP499Comparison对预后手术风险冲击二尖瓣环的直接形态学变化维经食道超声心动图评估全球纵向应变右心室(RV GLS)和三尖瓣环平面收缩漂移(TAPSE)患者的早期舒张功能障碍性脑缺血cardioP498Right心脏功能值:2D斑点的trackin右心室2D的functionP500比较右心房的和g超声心动图基于评估,3D食管超声心动图和计算机断层左心耳闭合的评估过程中
机译:混合主动知识获取的代理学习
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:小学生的计算尺学习算术减法的基本知识和一些加法事实
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