初中历史教学中核心素养的探究

摘要

随着新课程改革的逐步进行,初中历史教学的内容和形式都发生了根本性的变化。广大初中历史教师在进行教学时,逐渐将教学重点由提升学生的历史知识储备向培育学生的核心素养和综合素质转变。在这个过程中,教师要以历史教材为基础,逐步培养学生的人文素养和历史思维能力,进而帮助学生形成正确的价值观念和历史观念。为此,本文结合当前初中历史教学现状,提出了一些在历史教学中培养学生核心素养的方法策略。