巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学

摘要

互联网时代的到来对传统教学观念有一定改变,重新构建课堂关系,直观地为学生提供更多的资源。将“互联网+”应用在小学语文的课堂教学中能提高学生知识素养,激发学生阅读兴趣,营造情感氛围。在小学语文教学中,培养学生阅读能力是教学的重要内容,其能对学生的基本素养有一定提高,而教师的教学方法在其中起重要作用。随着“互联网+”的提出,其逐渐为教师提供一个很好的平台,此外也是学生学得更好的平台。所以,在这样一个良好的平台下,教师应该不断创新,提出小学语文新的教学模式,极大地提高学生的阅读兴趣,由被动学习逐渐向主动学习转变,使学生养成阅读的能力和习惯,进而提升学生的核心素养。