STEAM教育理念在通用技术项目教学中的运用

摘要

在高中教学中,通用技术项目教学的主要目的是有效培养学生的创新设计、技术意识及物化能力等核心素养。在当前高中通用技术教学过程中,很多教师还是基于传统的教学框架,这就导致通用信息技术课程教学中,无法将培养学生的核心素养有效体现出来。本文在进行研究时,以《模型的设计与制作》为例,在通用技术课程教学中,将STEAM理念和项目教学法有效融入教学中,通过教学设计和实践,不断提高学生在项目实践中的动手能力和思维创新能力。