STEAM教育理念下高中通用技术项目式教学体系构建研究

摘要

STEAM 教育理念是一种整合式的,将科学、技术、工程、艺术等进行统一的教育理念,这种教育理念使得学生在学习过程中能够通过多门学科知识解决实际问题。通用技术作为高中阶段一门极具特色的技术类课程,对于提升学生综合素养有重要作用,符合新课改背景下国家对高中生的培养要求。基于此,本文将探讨 STEAM 教育理念下高中通用技术项目式教学体系构建,以期推动高中通用技术课程的发展和建设,提升教学水平和质量,实现学生的全面发展。