初中信息技术教学中提高学生参与的教学策略研究

摘要

学生作为课堂教学的主体,能否积极参与到课堂将会影响学生的学习体验和学习效果,学生在课堂中的参与程度也是衡量一节课的重要指标。初中信息技术教师在课堂教学中要注重激发学生的主动性和积极性,引导学生主动参与到课堂中。学生只有真正参与到信息技术课堂教学中,才能充分发挥学生的自主性、创造性和能动性,提高课堂效率。