陶行知生活教育思想在小学低年级英语教育中的应用探究

摘要

以往的英语教学仅是机械地传授知识,学生不能从中体会到学习对今后生活的意义,也就难以激发学习兴致,造成“教与学”的脱节。我们知道,教育所需知识源自于生活,而教育带来的成果最终也是要运用到生活中,因此,教师在教学时应该将生活理念合理融入,帮助孩子们积累经验,提升学习能力。本文结合个人教学经历探讨陶行知生活教育思想在小学低年级英语教育中的有效应用,希望可以提出有效的见解,促进该方面发展。