小学数学空间与图形教学的情境创设探究

摘要

随着课改的不断推进,有关部门对小学数学教学工作提出了更高的要求,如何创设合理有效的教学情境也就成为了教师面临的问题之一。数学空间与图形教学是小学数学教学的重要组成部分,因此,教师开展数学与空间的情境教学是十分有必要的。下文将围绕数学教师如何创设小学数学空间与图形教学情境进行展开讨论。