浅谈农村小学生阅读习惯培养策略

摘要

对于现在的小学语文教学而言,阅读教学占据了教学内容的很大一部分,因此教师应该更加重视学生的语文阅读能力培养。但我国现在的农村小学阅读现状则有些不容乐观,仍然存在着很多的问题,如教师的配置不足,硬件设施较差,学生的阅读效率不高,导致现状的农村小学学生的阅读水平不够的情况。因此本文将针对如何培育农村小学生阅读习惯进行探讨,找出相应策略。