浅谈农村小学生课外阅读习惯的培养策略

摘要

新课标规定,在小学阶段,学生的阅读量和识字量应该不低于100万,这样才可以丰富学生的知识累积,使得学生的内涵和文学素养得到不断的提升。所以,在农村小学当中,教师不应该局限在课内阅读,应该朝着课外不断外延,重视学生课外阅读习惯的培养等。使得学生的阅读能力和水平得到不断提高,让教学的有效性得到不断的提升。